بحوث في تعليم العربية للناطقين بغيرها buhuth.org
الموقع تحت التجريب
  • |
  • FAQ
  • |
  • دخول
  • |
  • لم يعجبني بعد
    انقر فوق الزر "أعجبني" بجوار الأحرف التي تريدها ، ويمكنك رؤيتها هنا في كل مرة تفتح فيها الصفحة.

كل البحوث

لوحة البحث

بحث

نوع المادة

بلد


أظهر المزيد - 9

لغة


أظهر المزيد - 14

-
مجموع النتائج:
بحث

وثيقة 101433 ندوة تطوير برامج إعداد معلمي اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى

الإعداد اللغوي لمعلمي اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى
تجربة معهد اللغة العربية جامعة الملك سعود الرياض
تجربة مراكز التأهيل التربوي في إفريقيا
تجربة شعبة اللغة العربية الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
تجربة مركز اللغة العربية الجامعة الأمريكية بالقاهرة
الإعداد الثقافي لمعلمي اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى
تجربة معهد الخرطوم الدولي للغة العربية
تجربة معهد اللغة العربية بجامعة إفريقيا العالمية
الإعداد المهنى لمعلمي اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى.

الخرطوم تشرين الأول/أكتوبر 2000 كتاب الإصدار 1

وثيقة 101427 نماذج ممثلة مجمعة لواصفات الكفايات اللغوية المطورة للمتعلمين الصغار - المجلد 2: الأعمار من 11 إلى 15

الهدف من هذه الوثيقة هو تقديم نظرة عامة حول كيفية ارتباط واصفات الكفاية اللغوية للمتعلمين الصغار في المحتوى مع التركيز على واصفات الإطار الأوربي المرجعي التوضيحية ، كخطوة أولى نحو التطوير المستقبلي المحتمل و / أو معايرة واصفات توضيحية للمتعلمين الصغار.

2018 كتاب الإصدار 1
الناشر Council of Europe

وثيقة 101426 نماذج ممثلة مجمعة لواصفات الكفايات اللغوية المطورة للمتعلمين الصغار - المجلد 1: الأعمار من 7 إلى 10

الهدف من هذه الوثيقة هو تقديم نظرة عامة حول كيفية ارتباط واصفات الكفاية اللغوية للمتعلمين الصغار في المحتوى مع التركيز على واصفات الإطار الأوربي المرجعي التوضيحية ، كخطوة أولى نحو التطوير المستقبلي المحتمل و / أو معايرة واصفات توضيحية للمتعلمين الصغار.

2018 كتاب الإصدار 1
الناشر Council of Europe

وثيقة 101379 أساسيات التقييم في التعليم اللغوي

فصول هذا الكتاب المتعددة حول إعداد الاختبارات اللغوية تتكامل في منظومة تغطي معظم المتطلبات الأساسية لمن هو في حاجة لتطوير قدراته التطبيقية في مجال إعداد الاختبارات ومما تميز به هذا المرجع العلمي، تحقيقه لمعادلة ليس من السهل دائماً تطبيقها، وهي الجمع بين بساطة العرض، والعمق العلمي؛ كما ميّزه عن غيره من كتب الاختبارات ارتباطه بالتطبيق أكثر من التنظير ونتيجة لثراء محتواه تم اعتماده مرجعاً أساسياً لدورات تدريبية في مجال الاختبارات في عدد من المؤسسات التعليمية في دول المنطقة.

الرياض 2014 كتاب الإصدار 2

وثيقة 101336 المؤتمر الدولي الأول : المداخل التربوية والثقافية في اللغات الغربية

This book of conference proceedings is the product of the Pedagogical and Cultural Approaches in Western Languages, The First International Conference held by Department of Western Languages, Faculty of Humanities, Srinakharinwirot University during 12-13 May, 2016 in Bangkok, Thailand.

Bangkok آيار/مايو 2016 كتاب الإصدار 1

وثيقة 101315 تقنيات اللغة العربية الحاسوبية معايير التقييم ورؤى التطوير

يهدف هذا الكتاب إلى تقديم منهج لغوي لتقييم التقنيات اللغوية الحاسوبية التي تعالج اللغة العربية من خلال عدد من المعايير اللغوية.

الرياض 2016 كتاب الإصدار 1

وثيقة 101312 اللغة العربية والدراسات البينية الآفاق المعرفية والرهانات المجتمعية

السجل العلمي للمؤتمر الدولي "اللغة العربية والدراسات البينية الآفاق لمعرفية والرهانات المجتمعية"
الرياض  9-10 رجب 1436 - 28-29 إبريل 2015

الرياض 2018 كتاب الإصدار 1

وثيقة 101286 تعليم اللغة العربية لأغراض خاصة: تجارب وتقويم

يتكون الكتاب من سبعة فصول متنوعة، حيث تسرد بعض الفصول واقع تعليم اللغة العربية لأغراض خاصة في بلد معني وأهم ملامحه بشكل عام، في حين تركز أخرى على تجربة أو تجارب محددة لبرامج في تعليم العربية لأغراض خاصة. وقد اخترت ترتيب فصول الكتاب حسب تنوعها الجغرافي، فابتدأت بالتجربة المحلية ثم الإقليمية وصولا للتجارب الدولية.

الرياض 2018 كتاب الإصدار الأولى

وثيقة 101284 دور المطالعة والأدب في إكساب الطلاب الثقافة الأدبية واللغوية

تناولت الباحثة في هذه الدراسة كتاب المطالعة والأدب للصف الثاني الثانوي ودوره في إكساب الطلاب المعرفة الأدبية واللغوية، بغرض الوقوف على مدى إكساب ذلك القدر من الثقافة. وقد تكون عينة البحث من طلاب وطالبات الصف الثاني حيث بلغ عددهم (60) ومثلهم من المعلمين والمعلمات. 

Brivibas iela 197, LV-1039 Riga, Latvia كانون الثاني/يناير 2018 كتاب الإصدار 1
الناشر Noor Publishing

وثيقة 101281 المهارات اللغوية ومعايير جودتها

يتألف الكتاب من بابين، الباب الأول فيه ثلاث فصول: يتناول الفصل الأول عالمية اللغة العربية وهيمنتها على اللغات الأخرى: قراءة ناقدة في تقسيم اللغات. ويناقش الفصل الثاني: الحروف الشائعة. ويتناول الفصل الثالث، نظرية علم اللغة الرياضي في التراث العربي. 

جدة 2015 كتاب الإصدار 1