بحوث في تعليم العربية للناطقين بغيرها buhuth.org
الموقع تحت التجريب
  • |
  • FAQ
  • |
  • دخول
  • |
  • لم يعجبني بعد
    انقر فوق الزر "أعجبني" بجوار الأحرف التي تريدها ، ويمكنك رؤيتها هنا في كل مرة تفتح فيها الصفحة.

كل البحوث

لوحة البحث

بحث

نوع المادة

بلد

لغة


أظهر المزيد - 14

-
مجموع النتائج:
بحث

وثيقة 101365 مفهوم استقلالية المتعلم وتطبيقاته في ميدان تعليم اللغة العربية

تهدف هذه الدراسة إلى توضيح مفهوم استقلالية المتعلم وأهميته، وإلى مناقشة الكيفية التي يمكن من خلالها ترجمة هذا الهدف إلى واقع ملموس في ميدان تعليم اللغة العربية، خاصة في ظل تجاهل الأدبيات اللغوية التطبيقية العربية لهذا المفهوم.

الرياض محكمة 1429 مقال في دورية مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية

وثيقة 101364 استراتيجية مقترحة في ضوء المدخل التواصلي لتنمية مهارات الفهم السمعي لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها


يهدف هذا البحث إلى تحديد مهارات الفهم السمعي التي يمكن تنميتها في ضوء المدخل التواصلي لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها في المستوى المتوسط. وتحديد الأسس التي تقوم عليها الاستراتيجية المقترحة 

الرياض محكمة 1433 مقال في دورية مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية

وثيقة 101363 اختبارات قياس الكفاية في اللغة العربية للناطقين بغيرها أهميتها، ومعاييرها التربوية

تتكون اختبارات الكفاية في اللغة العربية بالنسبة لمتعلميها من الناطقين بغيرها، من كل ما تعلمه الطالب من مكونات اللغة العربية: الأصوات، والمفردات، والتراكيب، إلى جانب المهارات اللغوية: مهارة الاستماع، ومهارة الكلام، ومهارة القراءة، ومهارة الكتابة. وتستهدف هذه الوضعيات الاختبارية تقييم مكتسبات المتعلمين وتقويمها، بعد الانتهاء من كل وحدة أو مجزوءة. ويعني هذا، أنها فرصة لتحفيز الطالب على البحث والتفكير، ودفعه إلى المشاركة الإيجابية والفعّالة، في تعلم اللغة العربية بشكل تترسخ به أكثر في ذهنه؛ من خلال تثبيت المعلومات والموضوعات المدروسة. وهذا جانب مهم في نجاح العملية التعليمية. 

مؤلف حسن بدوح
الجزائر محكمة حزيران/يونيو 2018 مقال في دورية العلامة

وثيقة 101362 تأثير تعلم العربية على فهم علوم الشريعة الإسلامية- دراسة في جامعة السلطان إدريس التربوية

تهدف هذه الدراسة إلى توضيح وظيفة اللغة العربية كأداة تخدم علوم الشرعية الإسلامية في جامعة السلطان إدريس التعليمية ، من خلال استبيان تم نشره بين طلاب اللغة العربية لتوضيح جهود جامعة السلطان إدريس التربوية في هذا المجال ، وخاصةً في القضايا المتعلقة بفهم القرآن وتفسيره والأحكام القانونية الإسلامية.

محكمة كانون الثاني/يناير 2018 مقال في دورية دراسات تربوية دولية

وثيقة 101360 إشكالية المنهج في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها

تهدف هذه الدراسة إلى بيان أهمية المنهج في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها حيث لاحظت الباحثة وجود كمٍ هائل من (الكتب) في هذا المجال مكتوب بأيادٍ غير عربية، ووجدت أنّ كثيراً من المعاهد تمارس اجتهاداتٍ شخصية في مناهج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. 

محكمة 2015 مقال في دورية مجلة العلوم الإنسانية

وثيقة 101354 تحديات تدريس النص الأدبي لغير الناطقين بالعربية

يسائل هذا البحث أهم التحديات التي تواجه تدريس النص الأدبي في حقل تدريس العربية لغير الناطقين بها، ويقسمها إلى تحديات اللغة الأدبية؛ كمجازية اللغة، وخصوصية التركيب وحقول المفردات، والتناص والمحمولات الثقافيّة، والاستخدام الرمزي. وتحديات أخرى تتصل بالمقرر الدراسي، وأخرى تتصل بإدارة الصف.

الدوحة محكمة حزيران/يونيو 2012 مقال في دورية مجلة التربية

وثيقة 101353 دور القلق في اكتساب اللغة الأجنبية

يقدم هذا البحث عاملا سلبيا له صلة باكتساب/تعلم اللغة الثانية يعتبر هذا العامل حاجزا يعيق اللغة الثانية من الولوج إلى الدماغ، وحتى إن دخلت هذه اللغة إلى الدماغ فإن هذا العائق سوف يحول دون تقدم اللغة داخل الدماغ، وبالتالي لن يكون هناك ناتج أو تحصيل على صعيد اللغة لكي يخرج من الدماغ. 

دمشق محكمة 2017 مقال في دورية مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية

وثيقة 101352 معوقات البحث العلمي في مجال تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها من وجهة نظر الباحثين في مرحلتي الماجستير والدكتوراه في المعهد العالي للغات بجامعة دمشق

هدف البحث إلى معرفة معوقات البحث العلمي في مجال تعليم اللغة العربية لمناطقين بغيرها لدى الباحثين في مرحلتي الماجستير والدكتوراه في المعهد العالي لمغات بجامعة دمشق.

دمشق محكمة 2019 مقال في دورية مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية

وثيقة 101345 تطوير اللغات لمواجهة تحديات العولمة وصراع الحضارات. اللغة العربية نموذجا

This study aimed at questioning the ability of Arabic language to assimilate the different cultures facing the cultural challenges due to globalization and clash of civilizations.

Toronto محكمة آيار/مايو 2018 مقال في دورية مجلة التربية والتعلم

وثيقة 101344 بناء مواد تعليمية تفاعلية متعددة الوسائط لتدريس اللغة العربية في قسم تعليم العربية بجامعة سنن أمبيل سورابايا الإسلامية الحكومية

The development of interactive multimedia CD-based teaching materials is urgent because the learning process in the Arabic Education Department is not 100% done as expected.

Kalimantan Timur محكمة كانون الأول/ديسمبر 2018 مقال في دورية المجلة الدولية للتربية

وثيقة 101342 توظيف الأفلام الوثائقية في تنمية مهارات التعبير الكتابي: دراسة تجريبية للطلبة المتخصصين في اللغة العربية

 تناولت هذه الورقة تساؤلاً أساسياً وهو حاجات الطلبة المتخصصين في اللغة العربية نحو توظيف الأفلام الوثائقيّة في تنمية مهارات التعبير الكتابي ومدى فعاليتها.

البيرة محكمة آب/أغسطس 2018 مقال في دورية مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية

وثيقة 101337 الكفايات التربوية لمعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها في ضوء معايير الجودة من وجهة نظر المختصين

 هدف هذا البحث إلى تعرّف الكفايات التّربوية اللّازمة لمعلّمي اللّغة العربية للنّاطقين بغيرها المرتبطة بمجال التّخطيط، والتّنفيذ، والتّقويم في ضوء معايير الجودة من وجهة نظر المختصين، 

الجزائر محكمة كانون الأول/ديسمبر 2016 مقال في دورية مجلة دراسات وأبحاث المجلة العربية في العلوم الإنسانية والاجتماعية

وثيقة 101331 مشكلات تدريس الأدب لمتعلِّمي العربية لأغراض عامة من الناطقين بلغات أخرى

مُشكلاتُ تدريسِ الأدب لمتعلِّمي العربيَّةِ لأغراضٍ عامَّةٍ من النَّاطقين بلُغاتٍ أُخرى الملخَّص يهدف البحث إلى تعرُّف مشكلات تدريس الأدب لمتعلِّمي العربية الناطقين بلغات أخرى من وجهة نظر المعلِّمين، وقد اقتصر البحث على مشكلات النصوص المُقدَّمة في برامج تعليم اللغة العربيَّة لأغراض عامَّة. 

حمص محكمة كانون الثاني/يناير 2017 مقال في دورية مجلة جامعة البعث للعلوم الانسانية

وثيقة 101327 بنية المداخل في المعجم أحادي اللغة للناطقين بغير العربية: المعجم العربي الأساسي أنموذجا

تعاني الصناعة المعجمية العربية العديد من المشكلات التي تعيق المعجمي في صناعته للمعاجم وتعيق المتعلمين عند استرشادها، وأبرز هذه الإشكاليات تمس العنصر الأساسي في المعجم وهو "التعريف".

محكمة كانون الأول/ديسمبر 2017 مقال في دورية التواصل في اللغات والآداب

وثيقة 101326 تعليم اللغة العربية للنّاطقين بغيرها بين هاجس التنظير وعوائق التطبيق

يندرج هذا المقال في مجال تعليم العربية للنّاطقين بغيرها، وهو مجال يحتاج إلى جهود كبيرة، خاصة وأن العربية اليوم تواجه تحديات العولمة التي تفرض شروطها ومقاييسها على لغات العالم وبالتّحديد على اللغات التي لا تملك عوامل القوة. ونظن أنّ إيجاد حلول لمشكلات تعليم العربية للنّاطقين بغيرها يرتبط بإيجاد حلول لتعليمها للنّاطقين بها.

محكمة كانون الأول/ديسمبر 2018 مقال في دورية اللغة واأدب

وثيقة 101325 تحديات تعليم اللغة للناطقين بغيرها وحلها من خلال وسائل الإعلام

تعتبر اللغة العربية احدى أكثر اللغات انتشاراً في العالم ، فهي لغة القرآن التي تتميز بفصاحتها وبلاغتها وجزالتها

المسيلة محكمة آذار/مارس 2017 مقال في دورية دفاتر مخبر الشعرية الجزائرية

وثيقة 101323 المحظور من اللغة ثقافيا في كتب تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها دراسة نماذج

تهدف الدراسة إلى إلقاء بعض الضوء على ظاهرة المحظور من اللغة ثقافيا، وعلاقته بتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، وتناقش الدراسة الظاهرة في مفهومها وأبعادها اللسانية والاجتماعية، ومجالاتها واتجاهات التعامل معها، وحضور ذلك في كتب تعليم العربية للناطقين بغيرها. وقد قدمت الدراسة بعض الاقتراحات للمساعدة على تخطي العوائق الثقافية والتواصلية التي تسببها مثل هذه الظواهر من أجل تحسين أكثر لتعليم العربية لغير الناطقين بها.

محكمة كانون الأول/ديسمبر 2016 مقال في دورية حوليات جامعة قالمة للعلوم الاجتماعية والإنسانية

وثيقة 101322 آراء الطلاب في منهج اللغة العربية


تهدف هذه الدراسة إلى التحقق من آراء الطلاب نحو منهج اللغة العربية المستخدم في المدارس الثانوية في ولاية لاجوس النيجيرية

محكمة حزيران/يونيو 2016 مقال في دورية المجلة الدولية للبحوث الابتكارية والدراسات المتقدمة (IJIRAS)

وثيقة 101314 فاعلية التعليم المدمج في تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدارسي اللغة العربية من الناطقين بلغات أخرى

هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف فاعلية التعليم المدمج في تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدارسي اللغة العربية من الناطقين بلغات أخرى في المستوى المتقدم، ومن أجل تحقيق هذا الهدف فقد قام الباحث بتصميم الأدوات التالية. 1)قائمة بمهارات القراءة الإبداعية.(2)اختبار تشخيصي لتحديد مستوى الدارسين في مهارات القراءة الإبداعية.

عمان محكمة تموز/يوليو 2015 مقال في دورية المجلة الدورية التربوية المتخصصة

وثيقة 101313 معوقات تعلم الحرف العربي للناطقين بغير العربية رؤية في الأسباب

سعى هذا البحث من خلال المنهج الوصفي الميداني إلى معرفة مصدر الحرف العربي وأطواره التي مر بها، فضلا عن المعوقات التي تعترض تعلمه بالصورة المثلى لدى متعلمي العربية الناطقين بغيرها.

الخرطوم محكمة حزيران/يونيو 2017 مقال في دورية المجلة العربية للدراسات اللغوية

وثيقة 101302 السلوك اللغوي لمعلم اللغة الثانية داخل الفصل

سعى هذا البحث من خلال المنهج الوصفي الميداني إلى تحليل التفاعل الفصلي بين المُعَلِّم والدارسين لعَيِّنة مكوّنة من 10 معلمينَ تابعين لمركز اللغات في الجامعة الإسلامية العالمية في ماليزيا. وقد تمَّ تسجيل30 دقيقة لكل فرد من أفراد العينة. 

الخرطوم محكمة تموز/يوليو 2009 مقال في دورية المجلة العربية للدراسات اللغوية

وثيقة 101296 السن الأنسب للبدء بتدريس اللغات الأجنبية في التعليم الحكومي

يعد تحديد السن المناسبة لبدء تعليم لغة أجنبية من القضايا الحساسة الشائكة التي تواجهها وزارات التربية والتعليم في معظم دول العالم.
يتلخص هدف الدراسة الحالية في إضاءة الطريق لصانع القرار التعليمي فيما يتعلق بالسن الأنـسب لتعلـيم اللغـات الأجنبية في التعليم الحكومي.

دمشق محكمة 2011 مقال في دورية مجلة العلوم الإنسانية- جامعة دمشق
الناشر جامعة دمشق

وثيقة 101294 دراسة مستوى القلق اللغوي لدى الطلاب المتخصصين في اللّغة العربيّة بوصفها لغة أجنبيّة الجامعة الإسلاميَّة العالميّة في ماليزيا نموذجا

يهدف هذا البحث إلى دراسة مستوى القلق اللُّغويّ لدى طلاب اللغة العربيّة في كُليتي معارف الوحي والعلوم الإنسانيّة، و كلية اللُّغات والإدارة- الجامعة الإسلامية العالمية في ماليزيا. 

شاه علم محكمة تموز/يوليو 2017 مقال في دورية مجلة اللسان الدولية

وثيقة 101287 آراء الطلاب نحو منهج اللغة العربية

This study is an investigation of students’ perceptions of the Arabic language curriculum used across Senior Secondary Schools in Lagos State.

محكمة حزيران/يونيو 2016 مقال في دورية المجلة الدولية لأبحاث التجديد والدراسات المتقدمة