بحوث في تعليم العربية للناطقين بغيرها buhuth.org
الموقع تحت التجريب
  • |
  • FAQ
  • |
  • دخول
  • |
  • لم يعجبني بعد
    انقر فوق الزر "أعجبني" بجوار الأحرف التي تريدها ، ويمكنك رؤيتها هنا في كل مرة تفتح فيها الصفحة.

كل البحوث

لوحة البحث

بحث

نوع المادة

بلد

لغة


أظهر المزيد - 14

-
مجموع النتائج:
بحث

وثيقة 101280 ظاهرة الضعف الاملائى فى مهارة الكتابة لدى الناطقين بغيراللغة العربية

تعالج هذه الدراسة ظاهرة لغوية، وهي أن أخطاء المتعلم في مهارة الكتابة قضية تثير قلق الكثيرين حتى عند ذوي الشهادات العليا ولاسيما طلاب تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، وتتمثل هذه الظاهرة في شيوع بعض الأخطاء الإملائية لدى هؤلاء الطلاب، ومنهم من يتخرج وهو لايحسن مهارة الكتابة السليمة، ومما يزيد الأمر خطورة أن بعضهم سيعمل معلما لتعليم اللغة العربية.

الخرطوم محكمة حزيران/يونيو 2015 مقال في دورية العربية للناطقين بغيرها

وثيقة 101230 الأصوات اللغوية في العربية والفارسية: دراسة تقابلية

إن اللغة هي الوسيلة الارتباطية بين أبناء البشر، ودائما تكون في حالة التطور والتغيير من حالة إلى حالة أخرى، وهذه التغييرات تكون في سلسلة غير متناهية.

الخرطوم محكمة كانون الثاني/يناير 2016 مقال في دورية العربية للناطقين بغيرها

وثيقة 101229 أسس ومعايير اختيار النصوص الأدبية للناطقين بغير العربية

أسس ومعايير اختيار محتوى النصوص الأدبية في برامج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها؟ أهداف البحث:يهدف هذا البحث إلى تحقيق الأهداف التالية:1- وضع أسس لاختيار النصوص الأدبية المناسبة للناطقين بغير العربية. 2- تحديد معايير اختيار محتوى هذه النصوص. 3 - تحديد المستوى المناسب لتقديم النصوص الأدبية لمتعلمي اللغة العربية من غير أهلها.

الخرطوم محكمة كانون الثاني/يناير 2016 مقال في دورية العربية للناطقين بغيرها

وثيقة 101048 tتعلم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى فى عصر العولمة

تواجه الأمم منذ ثمانينيات القرن العشرين العديد من التحديات لعل أهمها تحديات العولمة، حيث إن التحديات التي تواجه الأمم تنقسم إلى نوعين: تحديات داخلية تفرضها الأحوال الداخلية للأمة مثل عدد السكان أو الوعي الثقافي أو الحفاظ على البيئة أو التعليم والأمية أو 

الخرطوم محكمة حزيران/يونيو 2009 مقال في دورية العربية للناطقين بغيرها

وثيقة 101041 مقارنة بين المدخل السمعى الشفوى والمدخل الاتصالى فى تعليم اللغات

لاحظ الباحث أن ما يقدم من برامج تعليمية في معظم مجالات تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها لا يفي بما يحتاجه المتعلمون الناطقون بغيرها. ومن أبرز الأسباب التي جعلت هذه البرامج لاتحدث تعليما نوعيا وحقيقيا في نظر 

الخرطوم محكمة حزيران/يونيو 2011 مقال في دورية العربية للناطقين بغيرها

وثيقة 101040 اللغة العربية فى إفريقيا (الواقع والتحديات) تأليف الخضر عبدالباقى محمد

صدر هذا الكتاب النفيس عن المركز الثقافي الإعلامي لسمو الشيخ سلطان بن زايد آل نهيان في عدد محدود من الصفحات وهو في الأصل عبارة عن محاضرة متميزة قدمها صاحبها في 7/7/2009م، والطبعة التي نعرضها 

الخرطوم - حزيران/يونيو 2011 مراجعة كتاب العربية للناطقين بغيرها

وثيقة 101039 أهمية الاشراف التربوى فى تدريس اللغات

إن العلمية الإشرافية ينظر إليها على أنها سلسلة من التفاعلات والأحداث بين المعلم والمشرف التربوي تبدأ بمدخلات وتنتهي بمخرجات. وعلى سبيل المثال فإن مدخلات النظام الإشرافي : المعلمين والتلاميذ والمناهج 

الخرطوم محكمة حزيران/يونيو 2011 مقال في دورية العربية للناطقين بغيرها

وثيقة 101038 tمراكز المعلومات المتخصصة للغة العربية للناطقين بغيرها

تعتبر مراكز المعلومات بصفة عامة المصطلح الأكثر شيوعا والتجسيد الفعلي لعلم المعلومات والمتضمن للمفاهيم والتطبيقات الخاصة بالمعلومات، وتشكل حركة مستمرة للحياة المعاصرة في زمن تراكمت فيه المعارف، 

الخرطوم محكمة حزيران/يونيو 2011 مقال في دورية العربية للناطقين بغيرها

وثيقة 101037 اكتساب المفردات عند متعلمى اللغة العربية

تتناول الدراسة الحالية جوانب النمو اللغوي لدى متعلمي اللغة العربية، وتركز في دراستها لهذا النمو على جانب التطور المفرداتي والدلالي لدى متعلمي اللغة العربية من غير العرب. وقد استخدمت الدراسة لجمع البيانات 

الخرطوم محكمة حزيران/يونيو 2011 مقال في دورية العربية للناطقين بغيرها

وثيقة 101036 استرايجيات تعلم المفردات اللغوية لدى دارسى العربية بوصفها لغة ثانية فى الجامعة الاسلامية العالمية فى ماليزيا

إن المفردات اللغوية تعد من أهم عناصر اللغة ليس على مستوى اللغة الثانية فحسب بل أيضا على مستوى اللغة الأولى، لأن أول ما يصادفه الطفل أو يتعرض له من عناصر اللغة هي المفردات التي تنمو وتزداد بنمو الطفل، 

الخرطوم محكمة حزيران/يونيو 2011 مقال في دورية العربية للناطقين بغيرها

وثيقة 101035 ازدواجية اللغة العربية واثرها فى المجتمع والاسرة

تعتبر مراكز المعلومات بصفة عامة المصطلح الأكثر شيوعا والتجسيد الفعلي لعلم المعلومات والمتضمن للمفاهيم والتطبيقات الخاصة بالمعلومات. ظاهرة الازدواجية اللغوية في حياة العربية، وهي حقيقة وجود الظاهرة " لغات 

الخرطوم محكمة حزيران/يونيو 2011 مقال في دورية العربية للناطقين بغيرها

وثيقة 101034 (واقع اللغة العربية ومشكلات تعليمها فى افريقيا واسيا (دلراسة مقارنة

على الرغم من انتشار اللغة العربية في إفريقيا وآسيا ووجودهما الفاعل في كثير من بلدان القارتين، وعلى الرغم من الاهتمام المتعاظم بها، والرغبة القوية لدى أبناء هذه البلدان في تعلمها، إلا أننا نلاحظ أن واقع اللغة العربية في 

الخرطوم محكمة حزيران/يونيو 2011 مقال في دورية العربية للناطقين بغيرها

وثيقة 101033 موقع الحرف العربى على خريطة اللغات العالمية وتأثيرها فى تعليم طلاب معهد اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الاسلامية بالمدينة المنورة

في هذا البحث سوف نتتبع الخريطة اللغوية للحرف العربي ومدى انتشاره وانحساره في القرن العشرين، وسيتناول البحث المباحث التالية: أولا الحرف العربي في آسيا، وتدوين اللغات الأردية والفارسية والتركية والكردية والآذرية 

الخرطوم محكمة تموز/يوليو 2011 مقال في دورية العربية للناطقين بغيرها

وثيقة 101032 سلسلة جامعة افريقيا العالمية لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها - دراسة تحليلية تقويمية

معلوم للباحثين والخبراء في مجال تعليم اللغات أن هدف برامجها العام هو أن يؤدي التعليم فيها إلى كفاية شاملة في اللغة الثانية، ولا يعني هذا مجرد الاكتفاء بالمعرفة عن اللغة وإنما يعني تحقيق القدرة على الأداء بكفاية، وبطلاقة

الخرطوم محكمة تموز/يوليو 2011 مقال في دورية العربية للناطقين بغيرها

وثيقة 101031 لغة الطفل العربي دراسات في السياسة اللغوية وعلم اللغة النفسي تأليف الدكتور علي القاسمي

صدر هذا الكتاب القيم عن مكتبة لبنان ناشرون ، في عام ۲۰۰۹م تحت عنوان أساس هو : لغة الطفل العربي وعنوان آخر تفسيري : دراسات في السياسة اللغوية وعلم النفس. يقع الكتاب في ۲۲۹ صفحة، ومجلد تجليدا فاخرا. المؤلف : مؤلف الكتاب هو الدكتور علي القاسمي، وهو جامعي ومجمعي عراقي مقيم في المغرب 

الخرطوم - كانون الثاني/يناير 2011 مراجعة كتاب العربية للناطقين بغيرها

وثيقة 101030 تحليل الأخطاء النحوية لطلاب المستوى الرابع بقسم اللغة العربية بجامعة شيراز

تحليل الأخطاء مصطلح يستخدمه علم اللغة التطبيقي في تعليم اللغات, وهو الخطوة التي تأتي بعد التحليل التقابلي . ولعله ثمرة من ثمراته. ويقوم بدراسة لغة المتعلم أي: لغته التي ينتجها وهويتعلم، والذي لاشك فيه بأن الخطأ أمر طبيعي عند التعلم . وكلنا نخطئ عند تعلمنا للغة

الخرطوم محكمة كانون الثاني/يناير 2011 مقال في دورية العربية للناطقين بغيرها

وثيقة 101029 قواعد اللغة الثانية أو الأجنبية والتدريبات الشائعة ( الأنواع المسميات والأنماط)

تتناول هذه الورقة التدريبات اللغوية الشائعة في مجال تدريس اللغة بوصفها لغة أجنبية أو ثانية. وتشير الورقة إلى قواعد اللغة الهدف، وما يطبق بها من تدريبات. وتنطلق الورقة - في أولى نقاطها - نحو التفريق بين التدريبات اللغوية والاختبارات اللغوية ، حيث إن الخلط 

الخرطوم محكمة كانون الثاني/يناير 2011 مقال في دورية العربية للناطقين بغيرها

وثيقة 101028 تصور أولي مقترح لمشروع تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها لأغراض خاصة . (أعضاء البعثات الدبلوماسية في مدينة الرياض)

يحظى تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها باهتمام كبير في عالمنا المعاصر، يستمد هذه الاهتمام من عدة مصادر، منها ما يتعلق بمكانة اللغة العربية من العقيدة الإسلامية، وكون معرفتها والبصيرة فيها تحتاج إلى ذلك، فضلا عن تراثها النفيس، ومنها ما هو استراتيجي 

الخرطوم محكمة كانون الثاني/يناير 2011 مقال في دورية العربية للناطقين بغيرها

وثيقة 101027 منهج تعليم اللغة العربية للدورة المكثفة في جامعة السلطان الشريف علي الإسلامية

أثبتت البحوث والدراسات التربوية أهمية المنهاج في عمليتي التعليم والتعلم؛ يعد تحليل الكتب المقررة من الأدوات الرئيسة في تطوير المناهج وجعلها ملائمة لحاجات الدارسين والمعايير المنهجية. تهدف هذه الدراسة إلى تحليل منهج تعليم اللغة العربية للدورة المكثفة والذي 

الخرطوم محكمة كانون الثاني/يناير 2011 مقال في دورية العربية للناطقين بغيرها

وثيقة 101026 أوجه القصور في الاختبارات الموضوعية

تناول البحث بالوصف والتحليل والتقييم، الاختبارات الموضوعية من حيث أوجه القصور التي تعتري مختلف أنواع الاختبارات الموضوعية كلا على حدة. ويعزو البحث أوجه القصور والعيوب هذه إلى عدم التزام معدي هذه الاختبارات بالمعايير العلمية التي وضعها 

الخرطوم محكمة كانون الثاني/يناير 2011 مقال في دورية العربية للناطقين بغيرها

وثيقة 101025 استراتيجيات نشر اللغة العربية في الصين في ظل العولمة وحوار الحضارات

إن من الأمور المسلم بها أن العصر الذي نعيش فيه اليوم يختلف تماما عما عاش فيه أسلافنا من حيث التغيرات، والتطورات الهائلة من كافة نواحي الحياة، وهو عصر تكثر فيه ندوات براقة لكسر الحدود الجغرافية بين الدول قاطبة من أجل السعي إلى جعل العالم قرية واحدة 

مؤلف رغدة نور
الخرطوم محكمة 2011 مقال في دورية العربية للناطقين بغيرها

وثيقة 101024 أصول تطوير المنهج اللغوي في الجامعات عرض وتحليل

يعد تطوير المنهج اللغوي من النشاطات التربوية التي يطلق عليها دراسات المنهج، حيث يركز على تحديد المعارف والقيم التي يتعلمها الطلبة في الجامعات والمدارس من أجل تحقيق النواتج التعليمية المقصودة، ويركز أيضا على كيفية التخطيط للتعليم والتعلم وقياس 

الخرطوم محكمة كانون الثاني/يناير 2011 مقال في دورية العربية للناطقين بغيرها

وثيقة 101023 منهج مقترح لتعليم اللغة العربية في المدارس الثانوية الحكومية العامة في إريتريا ( مدارس العائدين ) دراسة الحالة

في هذه الرسالة حاول الباحث أن يقدم تصورا لمنهج مقترح لتعليم اللغة العربية في المدارس الثانوية الحكومية العامة في إريتريا (مدارس العائدين) دراسة حالة. وذلك لمعرفة سير اللغة العربية والعمل علي اقتراح منهج التعليم اللغة العربية في المرحلة الثانوية العامة بإتباع

الخرطوم محكمة كانون الثاني/يناير 2011 مقال في دورية

وثيقة 100934 دليل المعلم لتدريس مادة الصوتيات للمبتدئين من الناطقين بغير العربية

مازالت الدراسات اللغوية في مسيس الحاجة إلى بحوث في علم اللغة التطبيقي ، لاسيما في فرع أساس من فروع هذا العلم ، وهو تعليم اللغات ، ونعني هنا تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها ، على مستوى تصميم المناهج والمقررات الدراسية وإعداد المعاجم والمراشد 

الخرطوم محكمة حزيران/يونيو 2010 مقال في دورية العربية للناطقين بغيرها

وثيقة 100933 تعليم اللغات باستخدام الحاسوب

من أهم المشكلات التي تواجه أنظمة التعليم ، في العالم عامة وفي الدول العربية بصورة خاصة ، ندرة المعلم الجيد في حقول المعرفة المختلفة خصوصا في مجال تعليم اللغات الأجنبية . لذلك كان لابد من الاتجاه إلى التفكير في حل هذه المشكلة باستخدام وسائل التقنية 

الخرطوم محكمة حزيران/يونيو 2010 مقال في دورية العربية للناطقين بغيرها

وثيقة 100932 انعكاسية الاختبارات واتصاليتها وأثرهما على البرامج التعليمية

الانعكاسية (Washback) والاختبارات الاتصالية ( Communicative Testing) من مجالات الاختبارات ذات التأثير المباشر على جودة العملية التعليمية، مما جعل المختصين في مجال الاختبارات والقياس والتقييم يولونهما تماما بالغا في العقد الأخير، غير أن 

الخرطوم محكمة حزيران/يونيو 2010 مقال في دورية العربية للناطقين بغيرها

وثيقة 100931 أخطاء القواعد لدى متعلمي اللغة الهدف مصادرها، ومعالجتها، وتوظيفها

تتناول هذه الورقة الأخطاء اللغوية (أخطاء القواعد) التي تحدث عند ممارسة اللغة بوصفها لغة ثانية أو أجنبية، متطرقة إلى تقليب وجهات النظر التعريفية للخطأ القاعدي، والآراء الواردة حول  طبيعته، بعد أن تناوله عدد من المختصين في اللغويات التطبيقية والتربويين، 

الخرطوم محكمة تموز/يوليو 2010 مقال في دورية العربية للناطقين بغيرها

وثيقة 100930 أثر القصة في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها . المستوى المتوسط نموذجا

هذا البحث موسوم بـ (أثر القصة في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها- المستوى توسط نموذجا ) . ويتناول البحث أهمية استخدام القصة في إعداد مواد تعليمية لهذا المستوى. كما يستجلي معايير اختيار القصة. ويأتي البحث مذيلا بمادة تعليمية تم إعدادها بناء على الإطار

الخرطوم محكمة حزيران/يونيو 2010 مقال في دورية العربية للناطقين بغيرها

وثيقة 100929 من حديث اللغة

ما اللغة ؟ اللغة نظام يستخدم في الاتصال ، وهو مكون من مجموعة من الرموز ومجموعة من القواعد التي تحكم هذه الرموز ، إذا اجتمعت هذه الرموز وفق نسق مخصوص أفادت معنى ، ونقلت معلومة جديدة ، وميزت اللغة عن غيرها من ضروب الاتصال .

الخرطوم محكمة حزيران/يونيو 2010 مقال في دورية العربية للناطقين بغيرها