بحوث في تعليم العربية للناطقين بغيرها buhuth.org
الموقع تحت التجريب
  • |
  • FAQ
  • |
  • دخول
  • |
  • لم يعجبني بعد
    انقر فوق الزر "أعجبني" بجوار الأحرف التي تريدها ، ويمكنك رؤيتها هنا في كل مرة تفتح فيها الصفحة.

كل البحوث

لوحة البحث

بحث

نوع المادة

بلد

لغة


أظهر المزيد - 14

-
مجموع النتائج:
بحث

وثيقة 101297 برنامج لتنمیة مهارات الأداء اللغوي لمتعلمي اللغة العربیة غیر الناطقین بها في ضوء المدخل الكلي

استهدف البحث تعرف فاعلية برنامج قائم على مدخل كل اللغة فى تنمية مهارات الأداء اللغوى لمتعلمى اللغة العربية غير الناطقين بها فى المستوى المتوسط ولتحقيق هدف البحث تم بناءالأدوات التالية قائمة بمعايير ومؤشرات الأداء اللغوى، قائمة بمعايير ومؤشرات المحتوى، بناء البرنامج المقترح، إعداد إختبار الأداء اللغوى كما تم إختيار عينه تكونت من 35 دارس فى مركز تعليم اللغات بكلية دارالعلوم وبعد إجراء تجربة البحث ورصد البيانات وتحليلها توصل الباحث إلى فاعلية مدخل كل اللغة فى تنمية مهارات الأداء اللغوى لدى الدارسين فى مجالات الأداء ككل وفى كل مجال من مجالات الأداء اللغوى كل على حدة.

القاهرة 2009 أطروحة دكتوراه

وثيقة 100798 الإطار المعياري العربي لتعليم العربية للناطقين بغيرها: تعليم-تعلم-تقويم للدكتور علي أحمد مدكور

هذه الورقة مراجعة لكتاب الإطار المعياري العربي لتعليم العربية للناطقين بغيرها (تعليم-تعلم-تقويم): للدكتور علي أحمد مدكور : عرض ونقد، حيث قدم فيه المؤلف رؤيته للإطار المعياري العربي متحدثا عن أولويته عن بناء اختبار معياري مقنن . 

3173 01 January كانون الثاني/يناير 2018 مراجعة كتاب اللسانيات العربية

وثيقة 100705 كفاءة القراءة لدى خريجي الجامعات المحلية الماليزية: دراسة عن وجهة نظر محاضري اللغة العربية

لقد اختلفت الآراء بين أساتذة الجامعات والجهات المعنية حكومية وأهلية حول الكفايات اللغوية لدى خريجي الجامعات المحلية الماليزية بعد ما ازدهرت الدراسات العربية في الجامعات الآن. ولقد قدمت الدراسات العربية وآدابها في الجامعات المحلية بماليزيا،

كوالالمبور فصل في كتاب الإصدار 1
الناشر IIUM press

وثيقة 100281 اختلاف اللهجات العربية للعرب النيجيريين دراسة وصفية تحليلية

تتناول هذه الدراسة اختلاف اللهجات العربية للعرب النيجيريين، حيث توجد الاختلافات اللهجية داخل لهجات العرب النيجيريين، ويلاحظ هذا الاختلاف أكثر بين المجموعتين؛ مجموعة القوالمى ومجموعة السلامات من حيث الأصوات ومواضع النبر والإمالة وفي الأداء 

كوالالمبور كانون الثاني/يناير 2016 أطروحة دكتوراه

وثيقة 100114 مستويات معيارية مقترحة لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها وتقويم أداء الطلاب في ضوئها بالمملكة العربية السعودية

استهدف البحث تحديد مستويات معيارية لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالمملكة العربية السعودية وتقويم أداء الطلاب في ضوء هذه المستويات، وقد تكونت هينة البحث من 100 طالب من طلاب المستوى الرابع بمعهد اللغويات العربية بجامعة الملك سعود، وقد

الخرطوم محكمة كانون الثاني/يناير 2016 مقال في دورية العربية لغير الناطقين بها