بحوث في تعليم العربية للناطقين بغيرها buhuth.org
الموقع تحت التجريب
  • |
  • FAQ
  • |
  • دخول
  • |
  • لم يعجبني بعد
    انقر فوق الزر "أعجبني" بجوار الأحرف التي تريدها ، ويمكنك رؤيتها هنا في كل مرة تفتح فيها الصفحة.

كل البحوث

لوحة البحث

بحث

نوع المادة

بلد


أظهر المزيد - 9

لغة


أظهر المزيد - 14

-
مجموع النتائج:
بحث

وثيقة 101409 البنية الصوتية للكلمة والقراءة

يهدف هذا البحث إلى استقصاء العلاقة بين البنية الصواتية للكلمة في اللغة العربية وتعلم القراءة من خلال رصد الطرق التي يسلكها متعلم اللغة العربية لغة ثانية من أجل قراءة الكلمة استناداً إلى بنيتها الصواتية، والمراحل التي يقطعها قصد قراءتها آليًّا.

الرياض محكمة فبراير/شباط 2019 مقال في دورية تعليم العربية لغة ثانية

وثيقة 100934 دليل المعلم لتدريس مادة الصوتيات للمبتدئين من الناطقين بغير العربية

مازالت الدراسات اللغوية في مسيس الحاجة إلى بحوث في علم اللغة التطبيقي ، لاسيما في فرع أساس من فروع هذا العلم ، وهو تعليم اللغات ، ونعني هنا تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها ، على مستوى تصميم المناهج والمقررات الدراسية وإعداد المعاجم والمراشد 

الخرطوم محكمة حزيران/يونيو 2010 مقال في دورية العربية للناطقين بغيرها

وثيقة 100892 الأصوات بين اللغتين العربية والعفرية دراسة تقابلية

عنوان البحث: اَلأَصْوَاتُ بَيْنَ اللُّغَتَيْنِ العَرَبيَّة والعَفَرِيَّة دراسة تقابلية. اللغة العفرية هي إحدى اللغات الكوشية في منطقة القرن الإفريقي-جيبوتي، وأثيوبيا، وأرتريا-ويأتي هذاالبحث ليقابل بين اللغتين العربية والعفرية على مستوى الأصوات، حيث قابل الباحث بينهما من حيث

المدينة المنورة 1437 أطروحة ماجستير

وثيقة 100884 صعوبات نطق الأصوات لدى طلاب دول جنوب شرق آسيا في معهد تعليم اللغة العربية في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة

صعوبات نطق الأصوات لدى طلاب دول جنوب شرق آسيا في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة إعداد الطالب صالح بن عبدالرحمن المحيسن الأصوات لدى طلاب دول جنوب شرق آسيا ، وحاول البحث الإجابة عن السؤالين التاليين : ما الأصوات التي يصعب نطقها على طلاب دول جنوب شرق آسيا ؟ ما الإستراتيجية المناسبة لعلاج الصعوبات الصوتية التي 

المدينة المنورة 1437 أطروحة ماجستير

وثيقة 100309 التحولات الصوتية بين اللهجتين القاهرية العربية المصرية و الأربيلية الكردية العراقية : دراسة تقابلية

إن هذه الرسالة تدرس التحولات الصوتية التي تحدث في الأصوات اللغوية على المستوى اللهجي ثم تقارنها باللغة الفصيحة التي تنتمي إليها ، و تحاول تفسير كل تحول حسب القوانين الصوتية التي يخضع لها ذلك التحول . و قد قسمت الرسالة إلى بابين يسبقهما المقدمة و

القاهرة 2014 أطروحة ماجستير

وثيقة 100300 الأصوات اللغوية بين اللغتين العربية والإنجليزية: دراسة وصفية وتقابلية

تعتمد هذه الدراسة بشكل رئيس على الدراسة التقابلية كونها أحد فروع اللسانيات التطبيقية؛ إذ استندت عملية البحث إلى المنهج الوصفي في دراسة الأنظمة الصوتية للغتين العربية والإنجليزية عبر تحديد موضوعات محددة لغرض دراستها. ركز البحث في دراسته على 

كوالالمبور آيار/مايو 2014 أطروحة دكتوراه

وثيقة 100286 استراتيجية تعليمية مقترحة قائمة على استخدام الوعى الصوتى لتنمية مهارات الأداء الشفوى لدى متعلمى اللغة العربية الناطقين بغيرها عن بعد

ضعف الوعى الصوتى هو أحد الصعوبات الرئيسية لتعلم اللغة العربية للناطقين بغيرها، نتيجة لإهمال أكثر برامج تعليم اللغة العربية تنمية الوعى الصوتى للدارسين مما أدى إلى خلط لدى الدارسين للغة العربية عند محاولة تمييز الأصوات العربية سواءً على مستوى 

القاهرة 2016 أطروحة ماجستير

وثيقة 100263 الأصوات الصعبة في نطقها وإدراكها لمتعلمي العربية من الناطقين بغيرها مفاهيم صوتية وتقنيات تعليمية لتدريس الأصوات الحلقية والمُحَلَّقة

تعالج هذه الدراسة موضوع تعليم الصوامت الحلقية والمحلّقة لمتعلمي العربية الفصيحة باعتبارها لغة ثانية، إذ يواجه هؤلاء مشكلة حقيقية في ضبط نطق هذه الصوامت وتمييزها ذهنيا عن غيرها من صوامت العربية مما يشبهها في خصائصها أو يتقارب معها في مخارجها.   

غزة محكمة حزيران/يونيو 2010 مقال في دورية مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية

وثيقة 100024 مورفيمات اللغة العربية: ترتيبها وتنظيمها في الدّرس اللغويّ العربيّ

هذا بحث وصفيّ، اتبعنا في كتابته الطريقة (الاستقرائية الاستنتاجية)، حيث اطلعنا على ما تناوله العلماء في مجال دراسة المورفيم، وعلى ضوء ذلك تمّ الوصول إلى النّتائج، ثمّ استخراج المقترحات واستنتاج الحلول. يهدف هذا البحث إلى إعادة تنظيم دراسة مورفيمات morphemes 

كوالالمبور محكمة فبراير/شباط 2012 مقال في دورية مجلة الدراسات اللغوية والأدبية