بحوث في تعليم العربية للناطقين بغيرها buhuth.org
الموقع تحت التجريب
  • |
  • FAQ
  • |
  • دخول
  • |
  • لم يعجبني بعد
    انقر فوق الزر "أعجبني" بجوار الأحرف التي تريدها ، ويمكنك رؤيتها هنا في كل مرة تفتح فيها الصفحة.

كل البحوث

لوحة البحث

بحث

نوع المادة

بلد

لغة


أظهر المزيد - 14

-
مجموع النتائج:
بحث

وثيقة 100798 الإطار المعياري العربي لتعليم العربية للناطقين بغيرها: تعليم-تعلم-تقويم للدكتور علي أحمد مدكور

هذه الورقة مراجعة لكتاب الإطار المعياري العربي لتعليم العربية للناطقين بغيرها (تعليم-تعلم-تقويم): للدكتور علي أحمد مدكور : عرض ونقد، حيث قدم فيه المؤلف رؤيته للإطار المعياري العربي متحدثا عن أولويته عن بناء اختبار معياري مقنن . 

3173 01 January كانون الثاني/يناير 2018 مراجعة كتاب اللسانيات العربية

وثيقة 100296 تقويم برنامج إعداد معلمى اللغة العربية لغير الناطقين بها بالتعليم المفتوح جامعة القاهرة فى ضوء المعايير اللغوية

هدف هذا البحث إلى تقويم برنامج إعداد معلمى اللغة العربية لغير الناطقين بها بالتعليم المفتوح جامعة القاهرة فى ضوء المعايير اللغوية اللازمة لهن و ذلك من خلال إعداد المعايير اللغوية التى ينبغى توافرها فى برنامج إعداد معلم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالتعليم 

القاهرة 2015 أطروحة ماجستير

وثيقة 100062 معايير اختيار المحتوى فى برامج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها لأغراض أكاديمية

هدفت هذه الدراسة إلى تقديم تصور واضح في الإطار النظري لمحتوى تعليم اللغة العربية لأغراض أكاديمية في برامج تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها . تمهد الدراسة لذلك بالتفريق المعروف بين تعليم اللغة العربية لأغراض عامة ، وتعليمها لأغراض خاصة ، وتدلف إلى التمييز كذلك 

الخرطوم محكمة حزيران/يونيو 2014 مقال في دورية العربية لغير الناطقين بها