بحوث في تعليم العربية للناطقين بغيرها buhuth.org
الموقع تحت التجريب
  • |
  • FAQ
  • |
  • دخول
  • |
  • لم يعجبني بعد
    انقر فوق الزر "أعجبني" بجوار الأحرف التي تريدها ، ويمكنك رؤيتها هنا في كل مرة تفتح فيها الصفحة.

كل البحوث

لوحة البحث

بحث

نوع المادة

بلد


أظهر المزيد - 9

لغة


أظهر المزيد - 14

-
مجموع النتائج:
بحث

وثيقة 101434 دور الفروق بين الجنسين في تعلم المهارات اللغوية الأربع للغة العربية للناطقين بغيرها جامعة الإمام الصادق نموذجاً

استهدفت هذه الدراسة الي الکشف عن دور الفروق بين الجنسين في تعلم المهارات اللغوية الأربع للغة العربية. 

Shiraz محكمة 2019 مقال في دورية دراسات في تعليم اللغة العربية وتعلمها

وثيقة 100916 الفروق الفردية بين طلاب المستوى الأوّل في مقرّر القرآن الكريم في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها

الفروق الفردية بين طلاب المستوى الأول في تحصيل القرآن الكريم في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها من وجهة نظر معلمي العلوم الشرعية هدف هذا البحث إلى التعرف على الفروق الفردية بين طلاب المستوى الأول في تحصيل القرآن الكريم في 

المدينة المنورة 1436 أطروحة ماجستير

وثيقة 100876 الفروق الفردية بين الطلاب الأفارقة و الآسيويين في التحصيل الدراسي في اكتساب المهارات اللغوية الناطقين بالهوساوية والمالاوية"

أهداف البحث: يسعى هذا البحث إلى معرفة أثر الفروق الفردية في تحصيل الطلاب الأفارقة والآسيويين على اكتساب المهارات اللغوية للناطقين بالهوساوية والملايوية في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، ومعرفة أساليب مراعاة الفروق الفردية اللازم استخدامها من معلّم اللغة العربية لغير الناطقين بها خلال عملية التدريس. - أداة البحث: استخدم الباحث استبياناً خاصاً وهو من إعداده وتصميمه 

المدينة المنورة 1437 أطروحة ماجستير

وثيقة 100263 الأصوات الصعبة في نطقها وإدراكها لمتعلمي العربية من الناطقين بغيرها مفاهيم صوتية وتقنيات تعليمية لتدريس الأصوات الحلقية والمُحَلَّقة

تعالج هذه الدراسة موضوع تعليم الصوامت الحلقية والمحلّقة لمتعلمي العربية الفصيحة باعتبارها لغة ثانية، إذ يواجه هؤلاء مشكلة حقيقية في ضبط نطق هذه الصوامت وتمييزها ذهنيا عن غيرها من صوامت العربية مما يشبهها في خصائصها أو يتقارب معها في مخارجها.   

غزة محكمة حزيران/يونيو 2010 مقال في دورية مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية

وثيقة 100065 دور مدخل الخبرة اللغوية فى تشكيل الفروق الفردية بين طلاب معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة وأثرها على التحصيل ( دراسة ميدانية )

عملت برامج تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها على تقصي الفروق الفردية بين الدارسين من خلال ما يعرف باختبارات تحديد المستوى، وهي اختبارات تعنى بتحديد الفروق الفردية في التحصيل اللغوي القائم على الخبرات السابقة، فالذين يأتون من بيئات إسلامية

الخرطوم محكمة حزيران/يونيو 2014 مقال في دورية العربية لغير الناطقين بها