بحوث في تعليم العربية للناطقين بغيرها buhuth.org
الموقع تحت التجريب
  • |
  • FAQ
  • |
  • دخول
  • |
  • لم يعجبني بعد
    انقر فوق الزر "أعجبني" بجوار الأحرف التي تريدها ، ويمكنك رؤيتها هنا في كل مرة تفتح فيها الصفحة.

كل البحوث

لوحة البحث

بحث

نوع المادة

بلد

لغة


أظهر المزيد - 14

-
مجموع النتائج:
بحث

وثيقة 100800 قراءة في كتاب مشكلة تعليم اللغة العربية لغير العرب للدكتور علي الحديدي

هذا عرض وتحليل لأحد الكتب الرائدة في ميدان تعليم اللغة العربية بوصفها لغة ثانية أو أجنبية، قصدنا من وراء عرضه وتحليله مواصلة ما بدأنه  في العدد السابع من هذه المجلة حول الكتابات الباكرة التي هدفت إلى وضع اللبنات الأولى في صرح العربية للناطقين بغيرها. 

الخرطوم - كانون الثاني/يناير 2010 مراجعة كتاب العربية للناطقين بغيرها

وثيقة 100653 الروايات الأولى في الحض على تعلم العربية أصل لنشأة النحو العربي

تضافرت روايات كثيرة- في القرن الأول الهجري- عن الصحابة والتابعين على وجوب الاجتهاد في قراءة القرآن خاليا من اللحن، تجاوز عددها الثمانين رواية. وقد كانت هذه الروايات الكثيرة هي الحاضة على جمع القواعد 

كوالالمبور كانون الأول/ديسمبر 2009 ورقة مؤتمر

وثيقة 100418 تعليم اللغة العربية في الأندلس وأوجه الاستفادة منه في تعليم اللغة العربية بوصفها لغة ثانية

تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على جانبين من جوانب اللغة العربية في الأندلس، وهما تعليمها، وأوجه الاستفادة منه، وبالتحديد فإن هذه الدراسة تبحث في الكشف عن إمكانية التأسيس في البناء التربوي الحديث على التجارب السابقة، لذلك تحددت مهمة الدراسة في استنتاج واستقراء عوامل 

كوالالمبور حزيران/يونيو 1997 أطروحة بحث تكميلى للماجستير

وثيقة 100105 السياسات اللغوية في البلاد المستعمَرة: الاستعمار الفرنسي للجزائر أنموذجاً

استقل علم السياسة اللغوية عن اللسانيات الاجتماعية، وأصبح موضوعه خدمة لللغة في المجتمع، إلا أن السياسة اللغوية الاستعمارية في الجزائر لم تكن لغوية فقط، بل كانت تطمح إلى مغانم ثقافية ودينية، ولغوية...إلخ، وبتعبير أدق مغانم ترتبط بالهوية؛ لذا رسم الاستعمار الفرنسي سياسة 

كوالالمبور محكمة حزيران/يونيو 2015 مقال في دورية مجلة الدراسات اللغوية والأدبية