بحوث في تعليم العربية للناطقين بغيرها buhuth.org
الموقع تحت التجريب
  • |
  • FAQ
  • |
  • دخول
  • |
  • لم يعجبني بعد
    انقر فوق الزر "أعجبني" بجوار الأحرف التي تريدها ، ويمكنك رؤيتها هنا في كل مرة تفتح فيها الصفحة.

كل البحوث

لوحة البحث

بحث

نوع المادة

بلد

لغة


أظهر المزيد - 14

-
مجموع النتائج:
بحث

وثيقة 101279 تقییم المقرر الدراسی لدرس مختبر اللغة والمواد التعلیمیة المستخدمة فی فروع اﻟﻠﻐـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ وآدابها ﻣـﻦ وﺟﻬـﺔ ﻧﻈـﺮ الأساتذة والطلاب فی اﻟﺠﺎﻣﻌـﺎت الإیرانیة

یهدف هذا المقال إلی تقييم المقرر الدراسي الذی تصدره وزارة العلوم الإیرانیة و هکذا تقویم المواد التعليمية المستخدمة في درس مختبر اللغة بمرحلة البکالوریوس في فروع اﻟﻠﻐـﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ وآدابها ﻣـﻦ وﺟﻬـﺔ ﻧﻈـﺮ المدرسين واﻟﻄﻠﺒـﺔ في اﻟﺠﺎﻣﻌـﺎت الإیرانیة،

محافظة أذربيجان الغربية مدينه خوي آيار/مايو 2018 ورقة مؤتمر

وثيقة 101272 معايير بناء المواد التعليمية في التعليم من بعد في ضوء مدخل النظم (دراسة تطبيقية لتعليم اللغة العربية )

السؤال الذي تتصدى له هذه الدراسة هو ما معايير بناء المواد التعليمية في التعليم عن بعد في ضوء مدخل النظم؟ ويتبعه سؤال تطبيقي وهو ما أسس بناء منهج لتعليم اللغة العربية في المستوى الجامعي للتعليم من بعد؟ ثم ما التصور المقترح لمنهج تعليم اللغة العربية في المستوى الجامعي للتعليم عند بعد؟ 

مسقط آذار/مارس 2006 ورقة مؤتمر

وثيقة 101206 وحدة في تعليم العربية لغير الناطقين بها

 هدف البحث إلى بناء وحدة دراسية خاصة لتعليم العربية لغير الناطقين بها من المبتدئين الراشدين من أبناء المسلمين، وذلك ابتداء من المرحلة الشفوية إلى حد تعليم كتابة الحروف بالإضافة إلى بيان معايير بناء الوحدات الدراسية وخصائصها.

الرياض 1406هـ أطروحة بحث تكميلي للماجستير

وثيقة 101204 تقويم الجزء الأول من كتاب اللغة العربية لغير الناطقين بها المقرر في المعهد المتخصص التابع للجامعة المستنصرية ببغداد

أهداف البحث:  - استعراض الجهود السابقة في مجال تأليف كتب العربية لغير الناطقين بها، وتحليلها، وتقويمها. - تقويم الجزء الأول من كتاب (اللغة العربية لغير الناطقين بها) في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها التابع للجامعة المستنصرية في بغداد، تحسينه.

الرياض 1406هـ أطروحة بحث تكميلي للماجستير

وثيقة 101196 المعاجم اللغوية العربية ومشكلات صناعتها

أهداف البحث : - دراسة عيوب المعاجم العربية، وبيان مشكلات صناعتها ، وتوضيح السبيل لمعجم عربي معاصر. - التعرف على كيفية بناء المعجم العربي لغير الناطقين بالعربية، وبيان أهم خصائصه.

الرياض 1407هـ أطروحة بحث تكميلي للماجستير

وثيقة 101187 تبسيط المعجم العربي لغير الناطقين باللغة العربية

أهداف البحث:  هدف هذا البحث يبدو جليا من عنوانه، حيث يهدف إلى تبسيط المعجم العربي لمتعلمي العربية من غير الناطقين  بها، وذلك وفق أسس مقننة ومعايير محددة يتم خلالها - بالإضافة إلى ما ذكر آنفا- صناعة معجم عربي لغير  الناطقين باللغة العربية.

الرياض 1410هـ أطروحة بحث تكميلي للماجستير

وثيقة 101181 إعداد قائمة مفردات فقه العبادات

أهداف البحث:  - استعراض قوائم المفردات الموجودة في الميدان وبيان أنواعها ، وأسس إعدادها. - إعداد قائمة بألفاظ فقه العبادات، والعمل على ترتيبها ألفبائيا، وتنازليا ، وموضوعيا. - دراسة مشكلات تعليم المفردات العربية لغير الناطقين بها.
 

الرياض 1411هـ أطروحة بحث تكميلي للماجستير

وثيقة 101174 قائمة المفردات الشائعة في الفتح الكبير في ضم الزيادة إلى الجامع الصغير وتوظيفها في تعليم العربية لغير الناطقين بها

أهداف البحث:  - دراسة قوائم الشيوع الموجودة وتوضيح أنواعها وأهميتها. - إعداد قائمة بالمفردات الشائعة في لغة الحديث النبوي الشريف ، من كتاب الفتح الكبير، وبيان كيفية توظيفها في إعداد المواد التعليمية وتعليم العربية لغير الناطقين بها.

الرياض 1412هـ أطروحة بحث تكميلي للماجستير

وثيقة 101169 إعداد قائمة مفردات العقيدة الإسلامية وكيفية توظيفها في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها

أهداف البحث: - إعداد قائمة بمفردات العقيدة الإسلامية ، مع تحديد المفردات الشائعة فيها. - تصميم دروس في موضوعات العقيدة الإسلامية لتعليم العربية لغير الناطقين بها، وذلك في ضوء المفردات الشائعة في هذه القائمة.

الرياض 1413هـ أطروحة بحث تكميلي للماجستير

وثيقة 101170 إعداد قائمة مفردات فقه المعاملات المالية

أهداف البحث: - إعداد قائمة الشيوع لمفردات فقه المعاملات المالية، وترتيبها حسب الترتيب الألفبائي، ثم التواتري ، ثم الموضوعي. - تحديد نسبة شيوع تلك المفردات ثم تصميم دروس تطبيقية لتوظيف تلك الألفاظ الشائعة في مجال تعليم اللغة - العربية - لغير الناطقين بها.

الرياض 1413هـ أطروحة بحث تكميلي للماجستير

وثيقة 101081 سيميائية الصورة في كتب تعليم العربية للناطقين بغيرها سلسلة الطريق إلى العربية نموذجا دراسة تحليلية تقويمية

تناولت الدراسة موضوع سيميائية الصورة في كتب تعليم العربية للناطقين بغيرها،وسعت إلى تحديد مدى فاعلية الصور في سلسلة (الطريق إلى العربية)، وتحديد إلى أي مدى حققت الصور الدور المناط بها، كما هدفت إلى الكشف عن سيميائية صور السلسلة، وللإجابة عن أسئلة الدراسة

الرياض 1436هـ أطروحة بحث تكميلي للماجستير

وثيقة 101060 دراسة مقـــارنة في المعاجم العربية المعاصرة

اقتصرت الدراسة على معاجمَ ثلاثةٍ هي: المنجد للويس المعلوف، والمعجم العربي الحديث لخليل الجُر، ومعجم اللغة العربية المعاصرة لأحمد مختار عمر وفريقه، لأنها ــــــــ المعاجم الثلاثة- تُعَدُّ مؤشرًا على التطور الذي طرأ على المعاجم العربية الحديثة تبويبًا وترتيبًا وصناعةً، تأثرًابالمعجمية الغربية الحديثة، ولأنها تجمع ألفاظًا وكلماتٍ جديدةَ الاستخدام، وتضم مصطلحاتٍ وجملًا حديثةً، لذا كان لا بد من الوقوف عليها، 
 

الرياض 1438هـ أطروحة ​دكتوراه

وثيقة 101032 سلسلة جامعة افريقيا العالمية لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها - دراسة تحليلية تقويمية

معلوم للباحثين والخبراء في مجال تعليم اللغات أن هدف برامجها العام هو أن يؤدي التعليم فيها إلى كفاية شاملة في اللغة الثانية، ولا يعني هذا مجرد الاكتفاء بالمعرفة عن اللغة وإنما يعني تحقيق القدرة على الأداء بكفاية، وبطلاقة

الخرطوم محكمة تموز/يوليو 2011 مقال في دورية العربية للناطقين بغيرها

وثيقة 101011 إعداد معجم ثنائي اللغة بين العربية والصومالية في ضوء كتاب دروس اللغة العربية بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة

أهداف البحث: هدف هذا البحث إلى: 1)tتحديد المفردات العربية اللازمة للناطقين باللغة الصومالية، عن طريق كتاب دروس اللغة العربية لغير الناطقين بها ثم نقل معانيها إلى اللغة الصومالية. 2) الإسهام في إيجاد سبل مناسبة لتيسير تعليم اللغة العربية للناطقين باللغة

المدينة المنورة 1438 أطروحة ماجستير

وثيقة 101010 إعداد قائمة ثنائية بالألفاظ الواردة في كتاب القراءة للمستوى الرابع بمعهد تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة ومقابلاتها في اللغة الفلاتية

أهداف البحث: تهدف هذ البحث إلى تحديد المفردات العربية الواردة في كتاب القراءة للمستوى الرابع للناطقين بلغة الفلاتية, بأسلوب سهل يناسب المتعلم المبتدئ. منهج البحث: استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي لمناسبته لطبيعة البحث. أهم نتائج البحث  

المدينة المنورة 1439 أطروحة ماجستير